मंगलवार, 30 अप्रैल, 2013.- एकाग्रता कम हो जाती है और दिन पर्याप्त घंटे नहीं लगता है: यह परीक्षा से पहले की अवधि में कई छात्रों का अनुभव है। फिर, वे एक सिद्ध उपाय का लाभ उठाते हैं: बड़ी मात्रा में कॉफी, जो जागते रहने में मदद करते हैं। विशेष रूप से छात्र, जो बहुत अधिक तनाव से पीड़ित हैं, मस्तिष्क को डोप करने के लिए कैफीन की गोलियों का सेवन करते हैं और यहां तक कि दवाओं के लिए भी नुस्खे की आवश्यकता होती है।
मेंज विश्वविद्यालय में मनोचिकित्सा और मनोचिकित्सा के निदेशक क्लॉस लिब ने इस घटना की व्याख्या करते हुए कहा: "ब्रेन डोपिंग से तात्पर्य साइकोएक्टिव पदार्थों की खपत से है, अर्थात् पदार्थ जो अपने प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए मस्तिष्क को प्रभावित करते हैं। बिना प्रिस्क्रिप्शन के। " इस वर्ष की शुरुआत में, एलईबी शैक्षणिक संस्थान ने इसके बारे में एक अध्ययन प्रकाशित किया था।
एक सर्वेक्षण में, वैज्ञानिकों ने लगभग 2, 600 छात्रों से पूछा कि क्या पिछले वर्ष में उन्होंने अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए पदार्थों का सेवन किया था और कितनी बार। "20 प्रतिशत छात्रों ने अपने प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए पिछले एक साल में कैफीन की गोलियां, एम्फ़ैटेमिन, रिटालिन आदि का सेवन किया।" हालांकि, यह उच्च प्रतिशत सर्वेक्षण के रूप के कारण भी है, जो गुमनाम था और विभिन्न उत्तेजक जैसे कैफीन और अन्य दवाओं के बीच अंतर नहीं करता है।
म्यूनिख विश्वविद्यालय में न्यूरोफिलोफी के प्रोफेसर और ब्रेन डोपिंग के विशेषज्ञ स्टीफ़न श्लेम हाल के दशकों में इस संबंध में किए गए शोध को जानते हैं। "सबसे बढ़कर, छात्र उत्तेजक उपभोग के लिए एक समूह हैं, क्योंकि एक तरफ, उन्हें प्रत्यक्ष बौद्धिक प्रदर्शन करने की आवश्यकता होती है और दूसरी ओर, वे युवा होते हैं जो नए पदार्थों के साथ प्रयोग करते हैं। लेकिन सभी के अनुसार। मुझे पता है कि अध्ययन, प्रतिशत दस प्रतिशत से अधिक नहीं है।
कैफीन की गोलियाँ एकमात्र उत्तेजक हैं जो फार्मेसियों में काउंटर पर खरीदी जा सकती हैं। उदाहरण के लिए, रिटेलिन खुशी हार्मोन, डोपामाइन की एकाग्रता को बढ़ाने में मदद करता है। इसका उपयोग, एडीएचडी, ध्यान घाटे की सक्रियता विकार के इलाज के लिए दूसरों के बीच किया जाता है। रिटालिन की तरह, कई उत्तेजक अनिवार्य हैं। कुछ भी नशीले पदार्थों पर कानून के तहत आते हैं।
Stephan Schleim संभावित व्यक्तिगत जोखिम कारकों को जानने और जीवन-धमकी की स्थिति को रोकने के लिए चिकित्सा नियंत्रण के महत्व को इंगित करता है। प्रत्येक व्यक्ति उत्तेजक पदार्थों के प्रति अलग-अलग प्रतिक्रिया करता है। इसके अलावा प्रभाव व्यक्तिगत है। ज्यादातर मामलों में सत्यापन योग्य प्रदर्शन और व्यक्तिगत धारणा के बीच एक विसंगति है। इसलिए, बहुत से लोग जो उत्तेजक पदार्थ खाते हैं, वे बहुत अधिक हो जाते हैं।
इसके अलावा, कुछ अध्ययनों से पता चला है कि जागते रहने या प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए पदार्थ का उपयोग हमेशा वांछित प्रभाव को प्राप्त नहीं करता है: उत्तेजक के प्रभाव के तहत, लोग अधिक आवेगी प्रतिक्रिया करते हैं। एक परीक्षा में, इसका मतलब यह हो सकता है कि वे प्रश्नों का उत्तर तेजी से देते हैं और यहां तक कि अपने साथियों की तुलना में बदतर ग्रेड प्राप्त करते हैं या उन लोगों के समान हैं जिन्हें प्लेसीओस प्राप्त हुआ है।
श्लेम के अनुसार, यह सभी आवश्यक प्रदर्शन के प्रकार पर निर्भर करता है: "यदि आपके पास एक कार्य है जिसमें आपको एक मेमोरी गेम में बड़ी संख्या में संख्या या आंकड़े याद रखना पड़ता है, तो आप शायद अपने प्रदर्शन को थोड़ा सुधार सकते हैं। लेकिन अगर यह अधिक जटिल कार्य है। या कुछ योजना बनाने के लिए, उत्तेजक नहीं बल्कि उल्टा लगता है। "
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मेंज विश्वविद्यालय में मनोचिकित्सा और मनोचिकित्सा के निदेशक क्लॉस लिब ने इस घटना की व्याख्या करते हुए कहा: "ब्रेन डोपिंग से तात्पर्य साइकोएक्टिव पदार्थों की खपत से है, अर्थात् पदार्थ जो अपने प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए मस्तिष्क को प्रभावित करते हैं। बिना प्रिस्क्रिप्शन के। " इस वर्ष की शुरुआत में, एलईबी शैक्षणिक संस्थान ने इसके बारे में एक अध्ययन प्रकाशित किया था।
एक सर्वेक्षण में, वैज्ञानिकों ने लगभग 2, 600 छात्रों से पूछा कि क्या पिछले वर्ष में उन्होंने अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए पदार्थों का सेवन किया था और कितनी बार। "20 प्रतिशत छात्रों ने अपने प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए पिछले एक साल में कैफीन की गोलियां, एम्फ़ैटेमिन, रिटालिन आदि का सेवन किया।" हालांकि, यह उच्च प्रतिशत सर्वेक्षण के रूप के कारण भी है, जो गुमनाम था और विभिन्न उत्तेजक जैसे कैफीन और अन्य दवाओं के बीच अंतर नहीं करता है।
कैफीन, रिटलिन, एम्फ़ैटेमिन
म्यूनिख विश्वविद्यालय में न्यूरोफिलोफी के प्रोफेसर और ब्रेन डोपिंग के विशेषज्ञ स्टीफ़न श्लेम हाल के दशकों में इस संबंध में किए गए शोध को जानते हैं। "सबसे बढ़कर, छात्र उत्तेजक उपभोग के लिए एक समूह हैं, क्योंकि एक तरफ, उन्हें प्रत्यक्ष बौद्धिक प्रदर्शन करने की आवश्यकता होती है और दूसरी ओर, वे युवा होते हैं जो नए पदार्थों के साथ प्रयोग करते हैं। लेकिन सभी के अनुसार। मुझे पता है कि अध्ययन, प्रतिशत दस प्रतिशत से अधिक नहीं है।
कैफीन की गोलियाँ एकमात्र उत्तेजक हैं जो फार्मेसियों में काउंटर पर खरीदी जा सकती हैं। उदाहरण के लिए, रिटेलिन खुशी हार्मोन, डोपामाइन की एकाग्रता को बढ़ाने में मदद करता है। इसका उपयोग, एडीएचडी, ध्यान घाटे की सक्रियता विकार के इलाज के लिए दूसरों के बीच किया जाता है। रिटालिन की तरह, कई उत्तेजक अनिवार्य हैं। कुछ भी नशीले पदार्थों पर कानून के तहत आते हैं।
Stephan Schleim संभावित व्यक्तिगत जोखिम कारकों को जानने और जीवन-धमकी की स्थिति को रोकने के लिए चिकित्सा नियंत्रण के महत्व को इंगित करता है। प्रत्येक व्यक्ति उत्तेजक पदार्थों के प्रति अलग-अलग प्रतिक्रिया करता है। इसके अलावा प्रभाव व्यक्तिगत है। ज्यादातर मामलों में सत्यापन योग्य प्रदर्शन और व्यक्तिगत धारणा के बीच एक विसंगति है। इसलिए, बहुत से लोग जो उत्तेजक पदार्थ खाते हैं, वे बहुत अधिक हो जाते हैं।
प्रभाव आवश्यक कार्य पर निर्भर करता है
इसके अलावा, कुछ अध्ययनों से पता चला है कि जागते रहने या प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए पदार्थ का उपयोग हमेशा वांछित प्रभाव को प्राप्त नहीं करता है: उत्तेजक के प्रभाव के तहत, लोग अधिक आवेगी प्रतिक्रिया करते हैं। एक परीक्षा में, इसका मतलब यह हो सकता है कि वे प्रश्नों का उत्तर तेजी से देते हैं और यहां तक कि अपने साथियों की तुलना में बदतर ग्रेड प्राप्त करते हैं या उन लोगों के समान हैं जिन्हें प्लेसीओस प्राप्त हुआ है।
श्लेम के अनुसार, यह सभी आवश्यक प्रदर्शन के प्रकार पर निर्भर करता है: "यदि आपके पास एक कार्य है जिसमें आपको एक मेमोरी गेम में बड़ी संख्या में संख्या या आंकड़े याद रखना पड़ता है, तो आप शायद अपने प्रदर्शन को थोड़ा सुधार सकते हैं। लेकिन अगर यह अधिक जटिल कार्य है। या कुछ योजना बनाने के लिए, उत्तेजक नहीं बल्कि उल्टा लगता है। "
स्रोत:
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