सुबह के नौ बजे हैं और एंटोनियो, 16 और एक हाई स्कूल का छात्र, स्कूल में आता है। भाषा वर्ग के साथ दिन की शुरुआत करें, जो विषय, भाषाओं के साथ, आपकी सबसे अधिक लागत है। यह सरल क्यों है: यह डिस्लेक्सिक है। एक वाक्य का विश्लेषण करने, एक श्रुतलेख बनाने या एक पाठ को पढ़ने का सरल तथ्य जो उसके शिक्षक का प्रस्ताव है, वह उसके सहपाठियों की तुलना में उसके लिए बहुत अधिक जटिल है।
उनका एक अलग मामला नहीं है: "स्पेन में 10% और 15% आबादी के बीच कुछ प्रकार की 'विशिष्ट सीखने की कठिनाई' से ग्रस्त हैं। विकारों का एक समूह - डिस्लेक्सिया सहित - जो इसके लिए जिम्मेदार हैं। स्कूल की छह असफलताओं में से चार। " यह इनाकी मुअनोज़ द्वारा बताया गया है, जो लैटिन अमेरिका के विशिष्ट संगठन अंतर्राष्ट्रीय संगठन के लिए विशिष्ट शिक्षण कठिनाइयों, ओईडीए, और डिस्लेक्सिया और परिवार एसोसिएशन, डीआईएसएफएएम के अध्यक्ष हैं।
डिस्लेक्सिया के लक्षण बहुत विविध हैं: पत्र और शब्दांशों का भ्रम, लेखन या साइकोमोटर समन्वय समस्याओं के दौरान अक्षरों और शब्दों का चूक। "जब हम देखते हैं कि एक लड़का या लड़की, स्कूल में, अपनी उम्र के लिए अपरिपक्व है, तो उसे पढ़ने में मुश्किल होती है या उसे पसंद नहीं है, और समय, सप्ताह या महीनों के दिनों में खुद को पता लगाने में परेशानी होती है - हम यह सोच सकते हैं, शायद डिस्लेक्सिया से पीड़ित हैं, "मुनोज़ कहते हैं।
बास्क सेंटर फॉर कॉग्निशन, ब्रेन एंड लैंग्वेज (बीसीबीएल) के वैज्ञानिक निदेशक मैनुअल कार्रेइरस बताते हैं, "इस सीखने की गड़बड़ी के कारणों और अभिव्यक्तियों के बारे में बताने वाले विभिन्न सिद्धांतों के बावजूद, " वे सभी इसे मौलिक रूप से ध्वनि संबंधी समस्या के रूप में पेश करते हैं। )।
डिस्लेक्सिक्स के पास एक विशिष्ट ध्वनि की पहचान करने में कठिनाई होती है, जो कि किसी भाषा के साथ लिखने की न्यूनतम इकाई है - इस मामले में एक पत्र के साथ। जब आप पढ़ना शुरू करते हैं तो कुछ सामान्य रूप से सीखा जाता है।
कुछ अन्य विकारों से जुड़े हैं जैसे कि डिस्प्रैक्सिया - साइकोमोटर समन्वय में कठिनाई - या डिस्केल्किया - गणित के साथ समस्याएं और समय की समझ। कभी-कभी, इसके अलावा, डिस्लेक्सिक्स सुनने की समस्याओं से पीड़ित होते हैं।
अधिग्रहित और विकसित
विशेषज्ञ कई प्रकार के डिस्लेक्सिया को भेद करते हैं: अधिग्रहित एक, एक स्ट्रोक या सिर की चोट या ट्यूमर के बाद उत्पन्न; और विकास संबंधी डिस्लेक्सिया, जो व्यक्ति के विकास के दौरान प्रकट होता है।
"आज ऐसे अध्ययन भी हैं जो मानते हैं कि विकासवादी डिस्लेक्सिया की एक आनुवंशिक उत्पत्ति है, " कैरीरास कहते हैं। पहले से ही 2003 में, हेलसिंकी विश्वविद्यालय (फिनलैंड) और स्वीडन के कारोलिंस्का संस्थान के वैज्ञानिकों ने कहा कि डीवाईएक्स 1 सी 1 जीन की तंत्रिका संबंधी प्रवासन में महत्वपूर्ण भूमिका है और इसलिए, डिस्लेक्सिया की उपस्थिति की व्याख्या कर सकता है।
इस विकार को संतोषजनक ढंग से संबोधित करने के लिए यह आवश्यक है कि इसका शीघ्र निदान किया जाए। मुनोज़ बताते हैं कि "बच्चे को भावनात्मक सीक्वेल जैसे अवसाद, चिंता, स्कूल फोबिया या नींद और खाने के विकार होने से रोकने के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि परिवारों और पेशेवरों को अच्छी तरह से सूचित किया जाए और पता चल सके कि क्या हो रहा है।"
वर्तमान में प्रोडिसलेक्स डिटेक्शन प्रोटोकॉल है, जो विशेषज्ञों द्वारा तैयार किया गया है और इसे डिसफाम एसोसिएशन की वेबसाइट पर मुफ्त में डाउनलोड किया जा सकता है।
एक उम्र या किसी अन्य पर डिस्लेक्सिया के लक्षण दिखाई देने वाले व्यक्ति की उपस्थिति भिन्न होती है। विशेषज्ञों का कहना है कि सबसे आम है कि जब आप पढ़ना शुरू करते हैं तो समस्याएं दिखाई देती हैं। हालांकि, "अन्य मामलों में यह पता नहीं चला है जब तक वे हाई स्कूल या विश्वविद्यालय तक नहीं पहुंचते हैं, " म्यूनोज कहते हैं।
समस्याओं की गणना समय
एंटोनियो के माता-पिता ने महसूस किया कि जब वह छह साल का था, तब कुछ ऐसा हो रहा था, क्योंकि शिक्षकों ने देखा कि "वह बहुत चुलबुली थी और उसे पढ़ी हुई बातें याद नहीं थी, उसे बार-बार उन्हें फिर से पढ़ना पड़ता था, " उसकी माँ बताती है। और, सबसे बढ़कर, "मेरे पास यह जानने में कठिन समय था कि यह एक घंटा या एक महीना कितना लंबा था, " युवा व्यक्ति बताते हैं। कुछ ऐसा होता रहता है।
पहले तो शिक्षकों ने सिफारिश की कि उनकी माँ चिंता न करें, कि कुछ बच्चे दूसरों की तुलना में अधिक धीरे-धीरे सीखते हैं। लेकिन जब वह एक शिक्षक से सलाह लेने के बाद तीसरी कक्षा में पहुँचे, तो उन्होंने अपने बेटे को एक विशेषज्ञ के पास ले जाने का फैसला किया।
फिर उसे डिस्लेक्सिया का पता चला और जब यह सब शुरू हुआ: भाषण चिकित्सक, सुदृढीकरण कक्षाओं का दौरा किया और विषयों पर पकड़ बनाने के लिए घर पर काम किया। वर्तमान में, युवा को अपने अध्ययन के सभी विषयों के लिए व्यावहारिक रूप से विशेष समर्थन की आवश्यकता होती है, जिसने उसे हमेशा सब कुछ मंजूर करने और एक भी पाठ्यक्रम को दोहराने की अनुमति नहीं दी है।
स्कूल में संतोषजनक परिणाम होना आवश्यक मदद से संभव है, क्योंकि इस विकार से उत्पन्न होने वाली समस्याओं और कठिनाइयों के बावजूद, डिस्लेक्सिया बौद्धिक क्षमताओं को कम नहीं करता है। कैरीरास के अनुसार, "उनकी बुद्धि पूरी तरह से सामान्य है और वे किसी अन्य व्यक्ति की तरह जीवन बना सकते हैं।" इस प्रकार, वे संयुक्त राज्य अमेरिका के पूर्व राष्ट्रपति बिल क्लिंटन और प्रसिद्ध अभिनेता टॉम क्रूज के रूप में एक सफल पेशेवर कैरियर विकसित कर सकते हैं।
भावनाएँ भी फीकी पड़ जाती हैं
डिस्लेक्सिक्स द्वारा सामना की गई ध्वनिविज्ञान प्रसंस्करण में उत्पन्न संज्ञानात्मक घाटे के अलावा, एक भावनात्मक आयाम भी है जो इस प्रकार की सीखने की कठिनाइयों को रेखांकित करता है।
डिस्लेक्सिया में विशेषज्ञता वाले एक मनोवैज्ञानिक और सिल्विया डेफियर के अनुसार, ग्रेनेडा विश्वविद्यालय में विकास और शैक्षिक मनोविज्ञान विभाग में एक प्रोफेसर, "डिस्लेक्सिया कुछ मामलों में सामाजिक-भावनात्मक और ध्यान प्रभाव उत्पन्न करता है।" कुछ पहलुओं के बारे में, वे कहते हैं, हमें ध्यान देना चाहिए जब निदान किया जाता है।
डिसफैम से वे चेतावनी देते हैं कि सीखने के विकार वाले बच्चों, विशेष रूप से डिस्लेक्सिक्स, स्कूल में और अपने दैनिक जीवन में विफलताओं के कारण अपने भावनात्मक जीवन में परिवर्तन प्रकट कर सकते हैं। यह भावनात्मक और व्यवहार संबंधी समस्याओं, जैसे कि चिंता, खाने या नींद की समस्याओं और मूड के झूलों का कारण बनता है।
इसलिए, Defior का मानना है कि परीक्षाओं में "प्रश्नों को समझाना, उन्हें जवाब देने के लिए अधिक समय देना, उन्हें समर्थन संसाधनों का उपयोग करने की अनुमति देना और वर्तनी की गलती करने पर उन्हें अत्यधिक दंडित न करना सुविधाजनक है।"
डिस्लेक्सिया से पीड़ित लोगों के लिए शैक्षिक प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए, इन छात्रों पर लागू तकनीक कक्षा में उनके समर्थन के लिए एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है। वर्तमान में क्लारोएड, एक मल्टीसेन्सरी कार्यक्रम जैसे साधन हैं जो 40 से अधिक भाषाओं में लिखे गए ग्रंथों को आवाज देते हैं और, "डिस्लेक्सिक्स की बेहतर शिक्षा में योगदान देने वाली सभी प्रौद्योगिकियों की तरह, एक कदम आगे है, " डीफ्रीयर कहते हैं।
जैसे-जैसे तकनीक विकसित होती है और स्कूल इस विकार से पीड़ित लोगों के लिए अपने समर्थन में सुधार करते हैं, डिस्लेक्सिया की जांच जारी रखना आवश्यक है क्योंकि, कैरिरास का निष्कर्ष है, "हम बेहतर तरीके से अधिक प्रभावी तरीके डिजाइन करने में सक्षम होंगे जो जीवन की गुणवत्ता में सुधार करते हैं यह बड़ा समूह है। ” समाज की पहुंच के भीतर एक उद्देश्य।
मस्तिष्क में उत्तरों की खोज में
डिस्लेक्सिया को बेहतर ढंग से समझने और स्कूली सीखने के दौरान इसके परिणामों का मुकाबला करने के लिए, बीसीबीएल वर्तमान में कंसॉलिडर-कोडूका परियोजना में भाग ले रहा है, जिसमें पूरे स्पेन में 5, 000 प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल के छात्रों का एक नमूना है। कैरिरेस कहते हैं, "इनमें से कुछ छात्र डिस्लेक्सिया से पीड़ित थे और अन्य ने ऐसा नहीं किया, जो" हमें दोनों समूहों की तुलना करने और निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है।
इसका उद्देश्य यह जानना है कि तंत्रिका और आनुवंशिक आधार क्या हैं जो ज्ञान प्राप्ति के तंत्र को निर्धारित करते हैं। इस तरह, वे सीखने और शिक्षा प्रणालियों में सुधार कर सकते हैं और शैक्षिक नीतियों को डिज़ाइन कर सकते हैं जो सीखने की प्रणालियों में सुधार करते हैं और स्कूल की विफलता को कम करते हैं।
कैरीरास बताते हैं कि "सीखने और शिक्षा का मस्तिष्क के विकास के तंत्र से गहरा संबंध है।" इसलिए, परियोजना पठन और ध्यान और भावना प्रक्रियाओं के विकास के दौरान मस्तिष्क द्वारा सामना किए जाने वाले कामकाज और परिवर्तनों का भी विश्लेषण करती है।
हालांकि इस समय के परिणामों के लिए, वे कहते हैं, "प्रारंभिक हैं क्योंकि हम कई डेटा के विश्लेषण के चरण में हैं", वे पहले ही कुछ महत्वपूर्ण सबूत प्राप्त कर चुके हैं कि वे आने वाले महीनों में निर्दिष्ट और पुष्टि करने में सक्षम होने की उम्मीद करते हैं।
पहली जगह में, ऐसा लगता है कि "स्पैनिश में डिस्लेक्सिया - एक पारदर्शी भाषा, जिसमें अक्षरों और ध्वनियों के बीच पत्राचार करना दूसरों की तुलना में आसान है - खुद को इस तरह से प्रकट करता है कि अपारदर्शी वर्तनी वाले भाषाओं में क्या होता है - जहां वे पत्राचार पारदर्शी नहीं हैं - अंग्रेजी की तरह, "कैरीरास कहते हैं।
उन्होंने यह भी देखा है कि संज्ञानात्मक क्षमताओं में मोनोलिंगुअल और द्विभाषी बच्चों के बीच मतभेद हैं जो पहले से ही प्राथमिक शिक्षा में प्रकट होते हैं, और यह कि छात्रों के ध्यान को पढ़ने से जुड़े नेटवर्क में मस्तिष्क में बदलाव हो सकता है।
बीसीबीएल को इंटरनेशनल कांग्रेस ऑन रीडिंग एंड डेवलपमेंटल डिस्लेक्सिया (IWORDD) के संगठन में भी डुबोया गया है, जो मई 2013 में सैन सेबेस्टियन में आयोजित किया जाएगा और जिसमें दुनिया भर के वैज्ञानिक भाग लेंगे। डिस्लेक्सिया की उत्पत्ति, कारणों, अवधारणाओं और अभिव्यक्तियों पर जानकारी।
स्रोत: www.DiarioSalud.net
