उनके निष्कर्ष के अनुसार, प्रारंभिक बचपन के दौरान सफेद पदार्थ और मस्तिष्क के संपर्क की मात्रा और संगठन से संबंधित विसंगतियां देखी जाती हैं। एएआई-टीईए यूनिट के बाल और किशोर मनोचिकित्सक और समन्वयक, मनो प्यारेदा, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों के साथ व्यापक देखभाल के बारे में कहते हैं, "यह इतनी कम उम्र के बच्चों में कभी भी अध्ययन नहीं किया गया था और दो साल के अनुवर्ती रूप से वे कैसे विकसित होते हैं, यह देखने के लिए।" मैड्रिड में ग्रेगोरियो मारनोन अस्पताल।
चूंकि आत्मकेंद्रित के लक्षण आमतौर पर जीवन के दो साल बाद प्रकट होते हैं, इसलिए इस शोध के लेखक यह जांचना चाहते थे कि क्या मस्तिष्क कुछ ऐसे सुराग छिपाता है जो इस विकार के विकास के जोखिम से पहले संकेत दे सकते हैं। ऐसा करने के लिए, उन्होंने 92 बच्चों का चयन किया, जिनके ऑटिज्म (एक उच्च जोखिम कारक) के साथ बड़े भाई-बहन थे। जब वे सो रहे थे, तो उन्होंने छह महीने और 24 साल की उम्र में विशिष्ट चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग परीक्षण किया। इसके अलावा, उन्होंने 12 और 24 महीने में उत्सव के स्कैनर भी बनाए।
अध्ययन के अंत में, यानी दो साल बाद, 28 बच्चों (30%) ने एक आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार के निदान के लिए मानदंडों को पूरा किया। बाकी, 70%, का पालन नहीं किया। जैसा कि शोधकर्ता बताते हैं, उन लोगों के बीच का अंतर जो अंततः विकार विकसित करते हैं और जो नहीं करते थे, वे "सफेद पदार्थ के तंतुओं (केंद्रीय क्षेत्रों को जोड़ने वाले रास्ते) की सीमा में आंशिक अनिसोट्रॉपी (एएफ) द्वारा मापा जाता है।
अध्ययन में 15 विभिन्न फाइबर ट्रैक्ट की जांच की गई और उनमें से 12 में महत्वपूर्ण अंतर पाया गया जब यह आत्मकेंद्रित बच्चों के लिए आया था। विकार प्रस्तुत करने वाले बच्चों में, जिस गति के साथ सफेद पदार्थ का आयोजन किया गया था वह कम था।
शोध के मुख्य प्रमुख, जेसन वोल्फ के लिए, "यह सबूत बताता है कि ऑटिज्म पूरे मस्तिष्क को प्रभावित करता है, किसी भी क्षेत्र में अलगाव में नहीं।" इसके अलावा, वह कहते हैं, "यह आशाजनक खोज एक जोखिम बायोमार्कर विकसित करने की संभावना की दिशा में पहला कदम है जो ऑटिज्म का निदान करने की हमारी वर्तमान क्षमता में सुधार करता है।" इससे "लक्षित हस्तक्षेपों के साथ प्रक्रिया को बाधित करने" की संभावना बढ़ जाएगी।
इसी तर्ज पर, स्पैनिश विशेषज्ञ बताते हैं कि "पहले आत्मकेंद्रित के जोखिम का पता चला है, जितनी जल्दी बच्चे के मस्तिष्क के विकास में हस्तक्षेप किया जा सकता है"। हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि "यह महत्वपूर्ण अनुभव (बहुत छोटी, अधिक प्लास्टिसिटी है) पर निर्भर है और इसे ठीक से उत्तेजित करने पर, विकास को बदला जा सकता है। अधिक से अधिक सबूत हैं जो पहले और बाद में विकास संबंधी विकारों वाले बच्चों की पहचान करते हैं। गहन रूप से हस्तक्षेप करते हुए, अधिक बच्चे हैं जो आत्मकेंद्रित मानदंडों को पूरा करने में विफल रहते हैं। ”
स्रोत: www.DiarioSalud.net
