बच्चे की स्कूल तत्परता (परिपक्वता)। जांचें कि आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है

स्कूल की तत्परता (परिपक्वता) का मतलब है कि बच्चा अपने जीवन में अगले चरण को शुरू करने के लिए तैयार है - स्कूली शिक्षा। वह नए वातावरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शारीरिक, बौद्धिक और भावनात्मक रूप से पर्याप्त रूप से विकसित है, जो स्कूल है। जांचें कि क्या आपका बच्चा पहले से ही स्कूल के लिए तैयार है या बालवाड़ी में रहना चाहिए।

स्कूल की तत्परता (परिपक्वता) का मतलब है कि एक बच्चा बौद्धिक, सामाजिक-भावनात्मक और शारीरिक विकास के स्तर को प्राप्त करता है जो उसे स्कूल की आवश्यकताओं को पूरा करने की अनुमति देता है। तदनुसार, स्कूल की तत्परता काफी हद तक इन सभी क्षेत्रों में बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास पर निर्भर करती है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह सुचारू रूप से चलता है, बालवाड़ी स्कूल में शिक्षा के लिए तैयार करने के लिए एक साल की बाध्यता रखता है। प्री-स्कूल एजुकेशन का पाठ्यक्रम शिक्षकों को प्रबोधक और शैक्षिक कार्यों के कई लक्ष्यों को निर्धारित करता है, जिसकी बदौलत बच्चों को स्कूली शिक्षा ग्रहण करने के लिए आवश्यक योग्यता और कौशल प्राप्त करना होता है।

पहले ग्रेडर्स की स्थिति गतिशील रूप से बदल रही है। 2009 के बाद से, बच्चों को स्कूल शुरू करने की उम्र कम करने की तैयारी की गई है। इस प्रकार, छह साल के बच्चों को पहले ग्रेड में भेजा गया था - शुरू में केवल उन जिनके माता-पिता ने खुद ऐसा निर्णय लिया था। बाद में, 6 साल की उम्र से अनिवार्य शिक्षा धीरे-धीरे शुरू की गई। इन परिवर्तनों ने सुधार के समर्थकों और विरोधियों दोनों के बीच मजबूत भावनाओं को जगाया। जो माता-पिता अपने छह साल के बच्चों के साथ शिक्षा शुरू करने से पहले सहमत नहीं थे, और जिन्होंने सोचा था कि उनके बच्चे अभी तक स्कूल जाने के लिए तैयार नहीं थे, उन्होंने अपने बच्चों को मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परामर्श के लिए स्कूल की तत्परता परीक्षा की सूचना दी। यदि, परीक्षणों के बाद, बच्चे को तत्परता की कमी का पता चला था, तो परामर्श सेवा स्कूली शिक्षा की शुरुआत को स्थगित कर सकती है। दिसंबर 2015 में स्थिति फिर से बदल गई। न केवल छह-वर्षीय बच्चों के लिए अनिवार्य स्कूली शिक्षा को समाप्त कर दिया गया, बल्कि पांच-वर्षीय बच्चों के लिए पूर्व-विद्यालय अनिवार्य भी था। सितंबर में कौन स्कूल जाएगा?

सात साल के बच्चों की स्कूली तत्परता, लेकिन ...

वर्तमान में, अनिवार्य शिक्षा 7 वर्ष की आयु तक पहुंचने वाले बच्चों को शामिल करती है। जो लोग 6 हैं वे पहली कक्षा में जा सकते हैं, लेकिन उनके पास नहीं है। महत्वपूर्ण रूप से, उन्हें पूर्व-विद्यालय की तैयारी करने की आवश्यकता नहीं है, तथाकथित किंडरगार्टन (जो पहले आवश्यक था)। एक बच्चा जो कभी बालवाड़ी में नहीं गया, वह भी एक छात्र बन सकता है। माता-पिता को केवल उसके साथ स्कूल की परिपक्वता का आकलन करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परामर्श केंद्र में जाने की जरूरत है - यदि बच्चा सकारात्मक राय प्राप्त करता है, तो आप उसे एक स्कूलबैग खरीद सकते हैं। परिवर्तन किंडरगार्टन पर भी लागू होते हैं - 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों को प्री-स्कूल शिक्षा का अधिकार है, और छह साल के बच्चों को स्कूल में एक बालवाड़ी या बालवाड़ी विभाग में दिखाई देने के लिए बाध्य किया जाता है, तथाकथित बालवाड़ी। ऐसी परिस्थितियां हैं जहां अनिवार्य स्कूली शिक्षा को कई वर्षों तक के लिए स्थगित किया जा सकता है - इस तरह की संभावना बच्चों के लिए विशेष शिक्षा की आवश्यकता के प्रमाण पत्र के साथ उपलब्ध है (बौद्धिक विकलांगता, मोटर विकलांगता, एकाधिक विकलांगता, ऑटिफ़र स्पेक्ट्रम से व्यापक विकास विकारों के साथ, एस्परगर सिंड्रोम सहित)। ये बच्चे कैलेंडर वर्ष में स्कूल वर्ष के अंत तक पूर्व-प्राथमिक शिक्षा में भाग ले सकते हैं जिसमें वे 9 वर्ष के हो जाते हैं।

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एक बच्चे की स्कूल तत्परता (परिपक्वता) - इसे कौन आंकता है?

राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय के नियमन के अनुसार, शिक्षक को गहराई से शैक्षणिक अवलोकन करने के लिए बाध्य किया जाता है, जिसकी बदौलत वह बच्चे की स्कूल परिपक्वता का आकलन कर सकता है (यह आकलन करें कि बच्चे ने पहले से जो कौशल हासिल किया है वह स्कूल की तत्परता का हिस्सा है और अभी भी उस पर काम करने की जरूरत है)। उसे स्कूल वर्ष के पहले अप्रैल के अंत तक माता-पिता के साथ अपनी टिप्पणियों को साझा करना होगा, जिसमें बच्चे को प्राथमिक विद्यालय शुरू करने में सक्षम होगा या अनिवार्य स्कूली शिक्षा के अधीन होगा। केवल इस जानकारी के आधार पर, एक किंडरगार्टन शिक्षक के साथ एक साक्षात्कार और बच्चे की अपनी टिप्पणियों के आधार पर, माता-पिता यह तय कर सकते हैं कि बच्चे को स्कूल भेजना है या स्कूली शिक्षा स्थगित करना है।

स्कूल की तत्परता (परिपक्वता)। क्या आपका बच्चा स्कूल के लिए तैयार है?

प्री-स्कूल शिक्षा खत्म करने वाले बच्चों के कौशल के बारे में विस्तृत आवश्यकताएं पूर्व-स्कूल शिक्षा के लिए मुख्य पाठ्यक्रम में निर्दिष्ट हैं। इसके प्रावधानों के अनुसार, स्कूल परिपक्वता में विकासात्मक उपलब्धियों का समावेश होता है, जिसे तीन बुनियादी क्षेत्रों में वर्गीकृत किया जा सकता है: शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक-सामाजिक।

1. शारीरिक परिपक्वता

एक बच्चे के लिए, सीखना एक प्रयास है जिसमें प्रतिरक्षा और फिटनेस की आवश्यकता होती है। इसलिए, इसे सकल मोटर कौशल (पूरे शरीर के काम के बारे में) और ठीक मोटर कौशल (सटीक हाथ आंदोलनों) के संदर्भ में समन्वित आंदोलनों का होना चाहिए। एक सात साल के बच्चे को एक पैर पर आसानी से कूदना चाहिए, एक पैर पर खड़े होने के दौरान संतुलन बनाए रखना चाहिए, बाधाओं को दूर करना चाहिए, दौड़ना और कूदना चाहिए। आमतौर पर, इस उम्र के बच्चे बाइक की सवारी करते हैं और सीढ़ी चढ़ते हैं।

न केवल शारीरिक शिक्षा कक्षाओं में शरीर के समन्वित कार्य की आवश्यकता होती है। पाठ के दौरान, बच्चा चिपकाता है, कटता है, मोतियों की माला बनाता है, खींचता है और लिखता है। इसके लिए सटीक हाथ आंदोलनों, उंगलियों के सटीक काम की आवश्यकता होती है। शारीरिक फिटनेस भी स्वतंत्रता में खुद को प्रकट करता है - बच्चे के कपड़े और कपड़े उतारता है (बटन को तेज करता है), जूते बदलता है (शॉवेल्स), और एक बैग पैक करता है। इसके अलावा, छोटे को शारीरिक रूप से एक बेंच में बैठना पड़ता है, एक ब्रेक के दौरान टहलना, एक स्कूलबैग पहनना।

2. मानसिक परिपक्वता

बच्चा दुनिया के बारे में उत्सुक है (स्कूल और छात्र की भूमिका सहित), पूरे वाक्य में पर्यावरण के साथ संवाद कर सकता है, प्रदर्शन की गई गतिविधि पर ध्यान केंद्रित कर सकता है (संकेतित वस्तु पर ध्यान देने और इसे लंबे समय तक बनाए रखने की क्षमता है) और एक अच्छी तरह से विकसित स्मृति है। इसके अलावा, उसके पास एक अच्छी तरह से विकसित दृश्य धारणा है (जैसे चित्रों के बीच अंतर खोजने में सक्षम होना) और श्रवण धारणा (जैसे सभी ध्वनियों को अलग करने में सक्षम होना)। हालांकि, सबसे महत्वपूर्ण बात - वह काफी स्वतंत्र है, यानी वह अपनी जरूरतों, पोशाक के बारे में बता सकती है और खुद को धो सकती है, शौचालय का उपयोग कर सकती है और भोजन कर सकती है।

उनके पास बुनियादी गणित कौशल भी हैं: वे जोड़ सकते हैं और घटा सकते हैं, उंगलियों पर या वस्तुओं पर गणना करने के लिए खुद को मदद कर सकते हैं (मूल पाठ्यक्रम यह निर्दिष्ट नहीं करता है कि कितने बच्चे को गिनना चाहिए)।

महत्वपूर्ण रूप से, बच्चे को अक्षरों को जानने की जरूरत नहीं है, पढ़ने या लिखने में सक्षम हो (हालांकि, उसे कागज के एक टुकड़े पर दिशा और जगह निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए, बाईं ओर से एक सीमा खींचना)। ये कौशल स्कूल में सीखे जाएंगे। इसे केवल पढ़ने और लिखने में रुचि होना चाहिए।

3. भावनात्मक और सामाजिक परिपक्वता

स्कूल में पढ़ाई बालवाड़ी जाने या माँ और पिताजी के साथ होने से काफी अलग है। सबसे पहले, आपको इस तथ्य को स्वीकार करना होगा कि आप अपने माता-पिता के बिना आधा दिन बिताते हैं, और इस समय आप प्रभारी हैं। और यही आपको सुनना चाहिए। एक छोटे से व्यक्ति को साथियों के साथ संपर्क से जुड़ी निराशा को भी सहना पड़ता है, समूह में अपनी स्थिति के लिए लड़ना, अपने अधिकारों का सम्मान करना। उसे इस तथ्य को सहना पड़ता है कि उसके अलावा आपके पास बीस अन्य बच्चे हैं, समान रूप से ध्यान के लिए उत्सुक हैं, कि आपको अपनी बारी का इंतजार करना होगा, रास्ता देना होगा।

दुर्भाग्य से, कभी-कभी आपको इस तथ्य को भी सहन करना पड़ता है कि बेंच से एक सहकर्मी कुछ बेहतर बनाता है और एक सहकर्मी सही उत्तर को तेज़ी से देगा। आपको खुद स्वीकार करना होगा कि हम अच्छा नहीं कर रहे हैं। इसके लिए आपको बहुत भावनात्मक रूप से परिपक्व होने की आवश्यकता है। एक तैयार-से-सीखने वाला बच्चा रोता नहीं है जब कुछ विफल हो जाता है, लेकिन फिर से कोशिश करता है। स्कूल के नियमों के अनुकूल होने में सक्षम है, शिक्षक के निर्देशों को सुनता है और उसकी आदतों पर प्रतिक्रिया करता है। एक सात वर्षीय एक समूह के साथ संबंध स्थापित करने में सक्षम है, हालांकि निश्चित रूप से उसे हर किसी को पसंद नहीं करना है।

स्कूल की तत्परता (परिपक्वता) - जब कोई बच्चा स्कूल के लिए तैयार नहीं होता है?

आपका बच्चा स्कूल जाने के लिए तैयार नहीं है अगर:

• नई स्थितियों से भयभीत और बहुत भयभीत है;
• वह बालवाड़ी में अपनी माँ या पिता के साथ भाग नहीं ले सकता है;
• अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने में असमर्थ - वह अक्सर घबराता है, क्रोध या रोने के अनियंत्रित बहिर्वाह करता है;
• दैनिक गतिविधियों के प्रदर्शन पर निर्भर है;

ऐसी स्थिति में, एक विशेषज्ञ के पास जाना सबसे अच्छा है जो यह निर्धारित करने में मदद करेगा कि बच्चा किस स्तर पर है और उसकी समस्याओं को हल करने का एक तरीका सुझाएगा। यदि उन्हें दूर नहीं किया जाता है और बच्चा स्कूल वर्ष की शुरुआत तक पूरी स्कूल परिपक्वता तक नहीं पहुंचता है, तो उसके लिए एक साल बाद स्कूल जाना बेहतर होता है। एक बच्चे को भेजना जो स्कूल जाने के लिए तैयार नहीं है, उसके नकारात्मक परिणाम हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, स्कूल न्यूरोसिस या आक्रामक व्यवहार की घटना हो सकती है (सेट आवश्यकताओं का सामना करने में विफलता के परिणामस्वरूप)।

यह सीखने की शुरुआत को स्थगित करने के लायक कब है

ज्यादातर मामलों में, बच्चा आमतौर पर एक छात्र की भूमिका में सहजता से बढ़ता है। हालांकि, ऐसे बच्चे हैं जिन्हें स्कूल परिपक्वता तक पहुंचना मुश्किल है। परेशान कार्यों को सुधारने के लिए उन्हें अतिरिक्त काम की आवश्यकता होती है। यह एक मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परामर्श केंद्र में अनुसंधान के साथ उनके साथ काम शुरू करने के लायक है। यदि कोई अभिभावक यह नोटिस करता है कि "किंडरगार्टन" में उसका छह वर्षीय अध्ययन कठिनाइयों का सामना करता है, तो वह कार्यपत्रकों में प्रस्तावित अभ्यासों में बैठने के लिए अनिच्छुक है, सीखने में दिलचस्पी नहीं रखता है, उसे ध्यान बनाए रखने में कठिनाई होती है, उसे बच्चे को परीक्षा के लिए पंजीकृत करना चाहिए।

आपको केवल स्थानीय मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक परामर्श केंद्र में एक आवेदन जमा करने की आवश्यकता है, बालवाड़ी शिक्षक की राय संलग्न करें और परीक्षा के लिए आवेदन करें (यह सार्वजनिक क्लीनिकों में नि: शुल्क है)।क्लिनिक में, एक मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, और कुछ मामलों में भी एक भाषण चिकित्सक या संवेदी एकीकरण चिकित्सक बच्चे के साथ काम करेगा। विशेषज्ञों का एक दल विभिन्न प्रकार के परीक्षणों का आयोजन करेगा ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि आपका बच्चा कैसे विकसित हो रहा है, क्या वह सीखने के लिए तैयार है या नहीं और कौन सी गतिविधियाँ उसे परिपक्वता तक पहुँचने में मदद कर सकती हैं।

परीक्षा के लिए कब आएं? जब भी माता-पिता अपने बच्चे के विकास के बारे में चिंतित होते हैं या जब शिक्षक इस तरह के परीक्षण करने के लिए जोर देते हैं। यह उनके सुझावों को सुनने के लायक है। शिक्षक एक ऐसा व्यक्ति है जो बच्चे का निष्पक्ष मूल्यांकन करता है, उसकी उपलब्धियों को विकासात्मक मानदंड से संबंधित करने में सक्षम होता है और उन्हें विभिन्न परिस्थितियों में देखता है (एक समूह में संघर्ष, प्रतिस्पर्धा, विफलता)। बालवाड़ी शिक्षक से एक वर्णनात्मक निदान प्राप्त करने का एक अच्छा समय है (आमतौर पर माता-पिता इसे अप्रैल के अंत तक प्राप्त करते हैं)। अनिवार्य स्कूली शिक्षा को स्थगित करने का संकेत अधूरा भाषण विकास, भावनात्मक अपरिपक्वता, एकाग्रता के साथ समस्याओं, अवधारणात्मक और मोटर विकार, एक ऐसी बीमारी है जो बच्चे के सीखने या विलंबित बौद्धिक विकास में बाधा डालती है।

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